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Les États-Unis réinvestissent dans l’éducation à Madagascar après 15 années d’absence. - Dépêche TARATRA Les États-Unis réinvestissent dans l’éducation à Madagascar après 15 années d’absence. - Dépêche TARATRA

Les États-Unis réinvestissent dans l’éducation à Madagascar après 15 années d’absence.

  • 23 janvier 2024

En cette Journée internationale de l’éducation, les États-Unis font une annonce significative en réintégrant le secteur du développement de l’éducation à Madagascar, mettant ainsi fin à une pause de près de 15 ans depuis la crise politique de 2009.

Dans le cadre d’un nouveau projet baptisé « Compétences Fondamentales pour un Avenir Meilleur – Lova », l’Agence américaine pour le développement international (USAID) s’associe au ministère de l’Éducation nationale. Ce projet de 10 millions de dollars sur cinq ans vise à améliorer l’alphabétisation, l’apprentissage du calcul et l’enseignement socio-émotionnel pour 65 000 élèves dans 500 écoles primaires. Il a également pour objectif de renforcer le développement professionnel de 1 500 enseignants et d’améliorer les résultats de l’apprentissage dans deux régions mal desservies du sud et du sud-est de Madagascar.

Michele Russell, Directrice Générale de l’USAID à Madagascar, souligne l’urgence de la situation en déclarant : « Les enfants de Madagascar ont des niveaux extrêmement bas en lecture et en calcul. Nous pensons que ce projet constituera une première étape dans l’amélioration de l’éducation pour des millions d’apprenants à travers le pays. »

Selon la Banque Mondiale, la situation actuelle est alarmante, avec 96 % des élèves malgaches âgés de 6 à 10 ans incapables de lire un simple paragraphe à la fin de l’école primaire. Moins de 4 % des enseignants du primaire possèdent les connaissances pédagogiques et disciplinaires de base, aggravant ainsi les défis liés à la pauvreté, au changement climatique et à l’insécurité alimentaire.

Le projet Lova s’aligne sur les objectifs d’apprentissage nationaux et capitalise sur le succès antérieur de l’USAID dans le développement d’un programme d’enseignement de la lecture pour les jeunes enfants. Il prévoit la formation des enseignants, la fourniture de matériel pédagogique et des cours de rattrapage ciblés sur la lecture et les calculs de base, le tout basé sur les méthodes d’enseignement les plus récentes et fondé sur des données probantes.

 

Lova sera implémenté par FHI 360 et ses partenaires dans les régions d’Atsimo Atsinanana et d’Androy, des zones parmi les plus vulnérables du pays en termes de qualité et d’accès à l’éducation. Ces régions offrent également des opportunités stratégiques pour tirer parti d’autres initiatives financées par les États-Unis. Le nom du projet, « Lova », tire son inspiration d’un proverbe malgache : « Ny fianarana no lova tsara indrindra », signifiant « l’éducation est le meilleur des héritages ».

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Sissie Raveloson